Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de abril, 2012

VI JORNADAS SOBRE PROTOCOLO

"PROTOCOLO Y GLOBALIZACIÓN. EL PROTOCOLO DEL FUTURO". Organizado por los Cursos de Master en Protocolo y Experto Universitario en Relaciones Institucionales y Protocolo, se anuncian las VI JORNADAS SOBRE PROTOCOLO, dirigidas por la profesora Dra. Dña. Dolores del Mar Sánchez González, que bajo el lema “Protocolo y globalización: el protocolo del futuro”, se realizarán en la Facultad de Derecho de la UNED, los días 17 y 18 de mayo de 2012, calle Obispo Trejo nº 2, 28040 de Madrid.La Conferencia de inauguración correrá a cargo de D. Juan Ángel Gato, Presidente de la Asociación Española de Protocolo. Precio general: 50 € Estudiantes de la UNED: 30 € Alumnos de los cursos de Máster en Protocolo, Experto en Relaciones Institucionales y Protocolo y Técnico Auxiliar de Protocolo: 30€ Inscripción: http://www.fundacion.uned.es/web/actividad/idactividad/3479 Información: http://www.uned.es/congreso-protocolo jdolera@fundacion.uned.es Tfno.: 913867276 Más información : http://www.curso

I ciclo de conferencias sobre Ceremonial y protocolo

CONFERENCIA DE DÑA. Mª TERESA OTERO (PRESIDENTA DE LA OICP Y DE LA ARPPA) DENTRO DEL I CICLO DE CONFERENCIAS DE LA UNED "El Decreto de precedencias es un marco generalista en el que se pueden engarzar las Comunidades Autónomas y los entes locales". La profesora M.ª Teresa Otero, titular de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla y presidenta de la Asociación de Relaciones Públicas de Andalucía y de la Organización Internacional de Ceremonial y Protocolo, impartió el viernes 13 de abril de 2012 la conferencia titulada "De maestros de ceremonias a jefes de protocolo: el nacimiento de una profesión", en el Salón de Actos de las Facultades de Derecho y Ciencias Políticas de la UNED. La presentación corrió a cargo de la profesora Regina M.ª Pérez Marcos, de la UNED, que incidió en su trayectoria personal, docente, así como los méritos adquiridos por la profesora sevillana. En su intervención, la profesora Otero hizo un exaustivo e ilustrativo análisis de